Podsumowanie projektu Erasmus+
11 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie działań realizowanych w ramach programu Erasmus+ w roku szkolnym 2024/2025.
Spotkanie poprowadzili Małgorzata Dybcio i Bartosz Gawryś z klasy 3f, którzy z entuzjazmem przywitali zgromadzonych gości – w tym Panią Dyrektor Joannę Ostrowską, Panią Wicedyrektor Mariolę Kostyrę- Talarek, nauczycieli, uczniów oraz przedstawicieli klas pierwszych i drugich. To właśnie oni już w przyszłym roku szkolnym będą mogli skorzystać z możliwości, jakie daje program Erasmus+.
W ramach projektu uczniowie i nauczyciele odwiedzili miejscowość Barcellona Pozzo di Gotto na Sycylii. Nauczyciele uczestniczyli w job-shadowingu, czyli obserwacji pracy w zagranicznych szkołach, natomiast uczniowie wzięli udział w grupowej mobilności edukacyjnej, realizując projekty związane z kulturą i ekologią Sycylii.
Podczas wydarzenia nauczyciele: Pan Wojciech Kwapisz oraz Pan Dominik Frelik opowiedzieli o doświadczeniach z włoskich szkół – o różnicach kulturowych, o edukacyjnej codzienności, a także o inspiracjach, które warto przenieść na grunt naszej szkoły.
Następnie głos zabrali uczniowie – uczestnicy grupowej mobilności uczniowskiej. Każda z pięciu grup zaprezentowała efekty swojej pracy:
- Projekt krajoznawczy „What’s there to see on Sicily?” przygotowali Małgorzata Dybcio, Alicja Michalczyk, Weronika Boratyńska i Bartosz Gawryś z klasy 3f oraz Urszula Kołyska z klasy 3g
- Projekt ekologiczny z wykorzystaniem metody design thinking, przygotowali Tomasz Metera z klasy 3f, Kacper Popiołek, Patryk Paduch z klasy 3e2 i Michał Skrzeczyński z klasy 3a
- Prezentację kuchni sycylijskiej przygotowali Natalia Pacholec, Łucja Paziewska z klasy 2f, Milena Wiśniewska z klasy 2a oraz Wiktoria Wierzbicka i Jakub Szeląg z klasy 2c
- Analizę stanu ekologii regionu (Is Sicily eco-friendly?) przygotowały uczennice: Oliwia Cichecka i Natalia Głaszczka z klasy 2b oraz Lidia Jakubik i Zofia Karczmarczyk z klasy 2d
- Projekt o wpływie wulkanu Etna na środowisko i życie mieszkańców przygotowali Joanna Rybicka i Miłosz Goliszewski z klasy 3c oraz Oliwia Parzyszek i Dominik Kot z klasy 4f
Wystąpienia uczniów były wspierane prezentacjami multimedialnymi i filmami z wyjazdu.
Ważnym momentem uroczystości było wręczenie certyfikatów uczestnictwa w mobilnościach zarówno nauczycielom, jak i uczniom. Certyfikaty wręczyła Pani Dyrektor Joanna Ostrowska, gratulując wszystkim zaangażowanym i podkreślając znaczenie takich inicjatyw dla rozwoju szkoły i uczniów. Nie zabrakło też podziękowań dla całego zespołu projektowego: Pani Karoliny Radzik, Pani Emilii Piętki, Pani Marioli Jedrych, Pana Dominika Frelika oraz opiekunów wyjazdu z młodzieżą: Pani Karoliny Radzik, Pani Karoliny Gory i Pana Wojciecha Kwapisza.
Zwieńczeniem spotkania były występy artystyczne, nawiązujące do kultury włoskiej. Uczniowie zaprezentowali tradycyjne tańce takie jak tarantella czy mambo, przygotowane pod czujnym okiem Pani Jadwigi Walendy. Była to także okazja do przypomnienia spontanicznego tańca „belgijki”, którego nasi uczniowie nauczyli dzieci z oratorium salezjańskiego na Sycylii.
Dopełnieniem spotkania była oprawa wizualna – sala gimnastyczna została udekorowana w stylu sycylijskim, co wprowadziło uczestników w śródziemnomorski klimat. Uczniowie przygotowali także wystawę zdjęć z wyjazdów, która przyciągała wzrok kolorowymi kadrami z włoskich uliczek, plaż, spotkań i projektowych działań.
Na zakończenie głos zabrała koordynatorka projektu – Pani Karolina Radzik, dziękując wszystkim za zaangażowanie i wspólną pracę przy realizacji mobilności. Spotkanie zakończyło się poczęstunkiem – włoskimi przekąskami przygotowanymi przez uczniów.
Realizowane działania były częścią projektu nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000206522 programu Erasmus+. Nauczyciele wzięli udział w dwóch mobilnościach job-shadowing podczas ferii zimowych, natomiast uczniowie uczestniczyli w grupowej mobilności w dniach 23.02–02.03.2025 r. na Sycylii.
To był niezwykle inspirujący czas – pełen nauki, kulturowych odkryć i pięknych wspomnień. Mamy nadzieję, że w kolejnych latach kolejne pokolenia uczniów skorzystają z możliwości, jakie daje program Erasmus+.
